Aquest anàlisi fa referència al que varem tractar dos
conceptes molt importants que pareixen el mateix però que no ho són en absolut.
La interculuralitat i la multicultiralitat.
Així, atenent al primer concepte direm que
es tracta de les relacions que es poden donar lloc entre diferents cultures.
En segon lloc, multiculturalitat es
defineix com les diferents cultures que hi ha a una mateixa societat.
Si tenim en compte que busquem la forma de
fomentar una educació positiva sense desplaçar cap agent cultural de la
societat, podem posar atenció a tres eixos fonamentals a l’escola. El primer
seria educar als nens per a viure en contextos heterogenis. A més, crear una
cohesió social y també una comunitat unida des de les diverses identitats d’una
mateixa societat.
Amb tot, si volem que l’educació siga possible des de tots els punts de les diferents cultures, tenim que intentar fomentar la
resta. No fer exclusivament les festes catòliques i dedicar jornades a conèixer
les altres cultures que formen part de la nostra societat. Hi ha que tindre en
compte que, la diversitat cultural es molt beneficiosa per al conjunt de la
societat.
Finalment, deixem unes propostes per a
fomentar l’educació intercultural:
- Fer comprendre que la diversitat social i cultural és natural.
- Evidenciar que la diversitat social i cultural és un fet complex i que es un avantatge per a la societat.
- Facilitar la convivència no la problemàtica de identitat.
- Establir un context on les interaccions siguen igualitàries.
- Evidenciar la naturalesa política dels conflictes presumptament culturals.
- Educar en el tractament dels conflictes culturals.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada